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东莞市2019届高三英语备考研讨会在东莞高级中学顺利召开

    发布时间:2018-09-27  作者(文号):东莞高级中学  来源:  浏览数:

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    金秋送爽,“研”途有声。东莞市2019年高中英语高考备考研讨会在东莞高级中学一楼会议室隆重举行。东莞市高中英语教研员黄少卡老师、全市高中英语科组长及全体高三英语教师同行参加了此次会议。

    会前,黄少卡老师隆重介绍本届高三备考中心组成员以及研讨会议流程,并表达对同仁们辛勤付出的高度认可,同时提出本届高考的期待和展望。黄老师殷切希望全市高中英语教师同心协力,共创新佳绩。

    本届高三备考中心组组长、东莞中学松山湖学校英语科组长王树伟老师,针对三轮复习的计划和重点进行分享和指导。他提出,高考第一轮复习应依托教材展开,注重词汇的复习,更应结合语境语篇复习。专项题型需在第二轮复习中强化训练。王树伟老师认为,第三轮复习旨在培养学生良好的应试心理。因此,教师需关怀不同层次的学生心理变化。


接着,东莞中学英语科组长苏立光老师基于2017年英语课程标准,详细剖析了2018年全国I卷的出题思路和动向。苏老师分享了自己研读新课标的心得,同时深入解读2018年全国I卷体现的语篇意识、真实语境和创新思维品格培养等。他建议,高中英语教学应该针对不同层次的学生进行阅读拓展,适当提高阅读教学和词汇教学的难度。

最后,黄少卡老师对王树伟老师和苏立光老师的分享进行了点评和总结,并为本届市高三备考中心组成员颁发聘书。关于高中英语教学和备考工作,黄少卡老师提出了立足语篇与提升思维的指导思想。基于国内外的理论研究和文献分析,并佐以丰富的数据和实证案例,他指出,高中英语教师需提高自身的阅读和思维素养,并有效开展学生的拓展性阅读教学和思维开发,尤其是批判性思维。黄老师的讲话明确了在新课程标准下语篇意识和思维培养的必要性和重要性,不仅对本届高考备考具有指导意义,也为教师的外语专业素养发展指明方向。


 

 

 撰稿:东莞高级中学


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